dissabte, 18 d’abril del 2009

La salut dels nostres fills

El passat dijous 16 d'abril es va cel·lebrar una xerrada sobre diferents aspectes relacionats amb la salut dels nens. Va ser a càrrec de la pediatra Roser Teixidor i l'infermera Ester Masó. L'organització va anar a càrrec de l'AMPA destinant-hi alguns ingressos del fons educacional.

Ja havíem tingut l'oportunitat de parlar sobre com es podien gestionar els ingressos d'aquest fons. Considero que aquest és un exemple de bon aprofitament ja que la xerrada va ser d'allò més interessant i amb un èxit d'assistència considerable.

Què us va semblar la xerrada? quins altres tipus de xerrades considerarieu interessants que s'organitzéssin?

dimarts, 7 d’abril del 2009

El poder de la música...

Diuen que un nen de menys d'un any pot aprendre a escoltar música. Podeu posar-li una música lenta i ballar amb ell. Llavors li podeu posar música amb un ritme ràpid i podreu saltar al mateix compàs amb el nen.

La música combinada amb la lletra pot contribuir amb gran mesura al desenvolupament del llenguatge del nen. També podem utilitzar els cd's a casa i al cotxe per divertir-nos mentre estimulem la seva memòria.

Moltes vegades utilitzem el recurs de les cançons per passar una bona estona, però ja recordeu sempre tota la lletra? Us adjunto us quants enllaços on hi podeu localitzar les lletres d'aquestes cançons de tota la vida:
http://blocs.tinet.cat/blog/canconer-infantil
http://www.iesronda.org/professor/mtarrago/canconer/canconer.htm
http://www.edu365.cat/infantil/musica/index.htm

També podeu trobar algunes cançons al Youtube:
Sol solet

I altres cançons i entreteniments al Youtube:
Susanita tiene un raton
El rey león
Pocoyo

A partir d'aquests enllaços anteriors en podreu trobar d'altres. Si trobeu algun altre enllaç el podeu compartir com a comentari.

Setmana dels contes

Durant aquesta setmana es cel·lebra la Setmana dels contes de la nostra escola. Els contes estimulen la imaginació i la motivació dels nens. Es queden quiets, escoltant i amb tensió i cert nerviosisme només d'escoltar "Hi havia una vegada...". Entren en un món ple de màgia i d'il·lusions.

Imagino que és per això i molt més que s'organitza aquesta setmana, on ens permet als pares explicar aquestes històries no només als nostres fills a casa nostra, sino a tots els companys que es troben cada dia a l'escola.

Com t'agradaria participar-hi? Com t'has assebentat d'aquesta activitat? Com creus que es podria canviar l'organització per a sentir-te més implicat i motivat a formar-ne part? O per altra banda hi participes activament i t'està semblant una experiència de primera?


dilluns, 16 de març del 2009

Com serà la nova Escola?


Tots estem impacients per veure quan comencen les obres de la nova Escola. De moment es va seguint el procediment administratiu que li correspon. Aquesta setmana s'ha tret a concurs les obres i les empreses interessades tenen fins el 6 d'abril per presentar les seves ofertes.

A la foto podeu veure una imatge del projecte on ens podem fer una lleugera idea de com quedarà l'Escola.

A la pàgina web del municipi de Sant Feliu de Pallerols (www.ddgi.cat/sfp) hi podreu trobar l'anunci del concurs on també s'hi poden consultar tots els plànols de l'obra. Ho podeu trobar exactament a l'enllaç http://webspobles.ddgi.cat/sites/sant_feliu_de_pallerols/Pages_LeftMenu/perfil.aspx

Ànims que ja falta menys!

dijous, 26 de febrer del 2009

Imagina la teva escola

Desde l'ajuntament del municipi de Sils volen remodelar una plaça convertint-la en un espai destinat als infants. Com a conseqüència d'això han iniciat diferents accions de participació ciutadana prou interessants. Per exemple, el dia 13 de febrer van convidar a tots els nens d'entre 4 i 8 anys i els hi van explicar contes sobre els elements més significatius d'una plaça i els van animar a dibuixar la plaça dels seus somnis.

No us sembla això una manera fantàstica de recollir els sentiments dels nens, que són els que faran ús de la plaça? Us sembla que es podria fer alguna cosa similar (més destinada als pares) de cara a la nova escola que es preveu fer?

Si ho trobeu interessant podeu consultar el programa d'activitats de l'ajuntament de Sils a www.sils.cat a l'enllaç IMAGINA LA TEVA PLAÇA que trobareu a l'apartat Destacats.

dimarts, 24 de febrer del 2009

Consell de Participació - 23 de febrer

En el transcurs d'aquest Consell de Participació vam estar debatent sobre diferents qüestions organitzatives i funcionals de l'Escola Bressol i del Consell de Participació.

És important dir la voluntat que es va expressar d'oferir la màxima informació als pares i sobretot la possibilitat de poder expressar la vostra opinió i que aquesta quedi recollida i es valori considerablement.

Com a primera mesura d'oferir-vos al màxim d'informació es va decidir penjar les actes dels Consells de Participació a la web de l'Escola. Tan aviat com estigui disponible us informarem.

No dubteu en dir-hi la vostra, ja sigui amb les enquestes amb paper que us facilitin a l'Escola, com per correu electrònic, com a través d'aquest Bloc. No oblideu tampoc que les coses també les podem parlar personalment en qualsevol moment, i l'equip educatiu es va mostrar especialment disposat a rebre les vostres opinions i observacions (sobretot del que creieu que no funciona correctament per tal de poder-ho millorar).

Canvi organitzatiu a l'escola

Ja s'ha posat en funcionament la nova organització de les classes. De moment sembla que l'adaptació a la nova situació és prou bona. Com creieu que ha afectat al vostre fill?

En el procés d'aquests canvis també és remarcable comentar dos temes: La reducció de la recollida als migdies, que ha passat a ser a les 11:45. Això ha estat degut a la necessitat de poder adaptar els horaris de dinar, i que així a les 12:00 els nens ja poden començar a dinar i l'equip educatiu els hi pot dedicar tot el temps que necessiten.

El segon canvi a comentar és la contractació d'una altra persona. Actualment ja ha anat uns dies a l'escola per veure com funciona tot plegat, i a partir de la setmana vinent s'incorporarà, inicialment per un període de 6 mesos.